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        彭加木纪念中学启动“3D打印STEAM创客空间”,创新教育新代表
        http://www.tyjza.icu 2018年09月05日 09:29 中国教育装备网
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          创新,是时代的关键词,也是教育的关键词。

          2018年1月5日,教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》。在教学内容上,修订后课程重视内容的与?#26412;?#36827;。将党的十八大、十九大提出的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措等,结合各学科的性质和特点,与课程内容有机融合。努力呈现政治、经济、文化、科技等发展的新成就、新成果。在信息技术和通用技术课程要求中,学生将学习了解物联网、人工智能、3D打印、机器人等新技术,同时还将培养学生的创客精神和创业能力。

          广州彭加木纪念中学近年?#35789;?#26045;全面质量管理,立足规范、科学、精细,实施目标引领,贯彻“以退求进,立足课堂”教学策略,落实“树立质量意识,建设质量文化;客观分析校情学情,科学定位教学?#35759;?实施目标引领,落实过程监控,及时反馈处理;把握质量形成规律,三年?#36824;?#31185;学统筹;发扬团队协作精神,建立质量评价机制;创新课堂教学模式,提高课堂教学效益”六大措施,高考成绩屡创历史新高。

          与?#26412;?#36827;,紧跟国?#20063;?#20240;,学校在潘勇校长的带领下屡创佳绩。潘勇校长及校相关领导高度重视创新。如何创新办学、提升学生动手能力,让学生与?#26412;?#36827;,成为国家需要人才,校领导一直寻求及探索方向。

          随着STEAM创客教育概念在国内的兴起,同时学校也高度重视国家教育部在1月份印发的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》,走在创新的前端是彭加木纪念中学的风格。3D打印被纳入《17-1834普通高中通用技术课程标准》和《17-1847普通高中信息技术课程标准》两大文件中。在潘勇校长、彭副校等学校领导的助推下形成了统一思想:组建基于3D打印的STEAM创客空间。3D打印技术是指计算机控制下,采用层层叠加的方式来制造三维物体的技术。学生能了解常见的三维打印技术及其机理,初步掌握一款三维设计软件,能够运用三维设计与技术的思想、方法与工具解决实际技术问题。“三维打印原理” “三维产品技术分析” “三维模型设计”和”三维打印技术应用”是组成3D打印技术的四个单元。

          奔着组建基于3D打印的STEAM创客空间的目标,学校?#19994;?#20102;位于广州白云区的高新技术企业--广州市文搏智能科?#21152;?#38480;公司。文搏智能是专注于3D打印技术和3D打印服务?#25945;?#30340;研究。是一家致力于3D打印设备、材料和3D打印模?#22270;?#24212;用的研发型高科技企业。

          文搏智能在3D打印STEAM创客教育深耕多年,先后与国内100多所学校(主要对象:中小学、高中、高职院校)进行校企合作,早在2014年与白云学院共建的全球第一家“白云文搏3D打印技术学院?#22791;?#26159;让文搏智能在3D打印教育行业有着行业领导者的风范。

          文搏智能“3D打印实践活动•专用教室”是根据中华人民共和国教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》的初中-信息技术“5. 二维三维的任意变换”和劳动技术“9. 3D设计与打印技术的初步应用”,《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版) 》的信息技术“模块5:三维设计与创意”和通用技术“技术与创造系列的10. 产品三维设计与制造”及人社部《全国技工院校专业目录(2018年版) 》的“3D打印技术应用”课程标准里的教育装备提示进行产品和设计规划。专用教室主体分为:三维设计区,三维扫描区,三维打印区,三维产品加工区和装配区,三维作品展示区,培训区,图书区八大区域。

          通过参观考察,文搏智能“3D打印实践活动•专用教室?#22791;?#23398;校的3D打印STEAM创客空间思路及模式完全吻合。2018年7月3日,在潘勇校长的带队下到广州市文搏智能科?#21152;?#38480;公司参观了“3D打印实践活动•专用教室”,并签订了“3D打印实践互动·专用教室”深度校企合作协议。

          潘勇校长与朱杨林董事长签订校企合作协议

          2018年8月26日,在广州市文搏智能科?#21152;?#38480;公司的全力支持下,仅用1个月的时间完成了学校的“3D打印STEAM创客空间”的设计及施工。在9月份的开学季,即可面向学校学生开放。

          彭加木纪念中学3D打印STEAM创客空间

          此次彭加木纪念中学与广州市文搏智能科?#21152;?#38480;公司的深度校企合作?#21171;?#24429;加木纪念中学的教育资源与人才优势,结合文搏智能多年来在3D打印及教育领域的实践,开展STEAM教育和创客教育的综合实践,从硬件、软件、课程、教?#19968;肪常?#23454;现资源整合,紧跟国家政策,创新中学教育,提升青少年科技素养及综合实践能力。

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