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        “三航”立潮头 为国育英才 ——西北工业大学八十载初心不改培养国防科技人才纪实
        http://www.tyjza.icu 2018年10月17日 14:27 中国教育装备网
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          “站在新时代的崭新起点,我们联网远方,远方连着青春热情和科学信仰……”10月13日,在西北工业大学80周年校庆文艺晚会上,歼-20隐身战斗机总设计师杨伟、运-20战略运输机总设计师唐长红、歼-15舰载重型战斗机常务副总设计师赵?#32426;?#21488;齐声朗诵诗歌《致远方》,一时引爆全场。

          这3位总设计师全部毕业于西工大,都来自被称为“史上最牛班”的航空系5381班。“一班三总师”的背后,是西工大80年来始终坚持育人中心地位,矢志不渝培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和?#24433;?#20154;的初心与梦想。

          “三航”领域英才辈出

          西工大是在硝烟战火中淬砺而成的高校,是承载和见证新中国强国梦想的高等学府。

          “西工大是我航空梦想开始的地方。”杨伟回忆说,上大学时,同学们比的是谁理论钻得深,谁习题做得多。学校组织学生到风洞试验基地、飞机设计所等地实习,到车间实际操作。“老师们不仅毫无保留地传授我们知识、解疑释惑,更用他们热爱科研、热爱教学的行动,潜移默化地培养我们的志向、锤炼我们的意志、塑造我们的理想。”

          优良的教风和学风熏陶、影响着一代代西工大学子,一大批校友在航空、航天、航海国防科技工业领域勇立潮头、建功立业。在航空领域,一半以上的重大型号总师、副总师为西工大校友。中国航空工业成立60周年纪念表彰了10位“航空报国特等金奖?#20445;?#35199;工大校友占6位。在中航工业先后授予的6名“中青年自主创新领军人才”中,西工大校友占4位。

          在航天领域,从早年的“航天三少帅”中的张庆伟、雷?#25165;啵?#21040;中国探月工程总设计师吴伟仁,再到“中国航天液体动力掌门人”谭永华……大批西工大校友担任集团公司、院所、企业党政领导干部及副总师以上职务,为我国航天事业飞速发展作出了突出?#27605;住?

          在航海领域,同样有大批西工大杰出校友活跃在船舶工业、水中兵器行业重要管理岗位与核心技术岗位上,英才辈出,不胜枚举。

          抓实理想信念教育

          “到祖国最需要的地方去?#20445;?#26159;尹东的人生目标。本科毕业于西工大的他,主动申请到一线作战部队,用热血和担当带出“战狼成群”的连队。他笃定一个信念:把本领练到极致,让大国神剑一锤定音,获得火箭军“十大砺剑尖兵?#27604;?#35465;称号。

          多年来,西工大构建起教育引领、文化滋养、实践锤炼的大学生理想信念教育体系,为学生点亮理想之灯、照?#32451;?#26007;之路。

          学校已故教授陈士橹院士是我国航天教育事业的开拓者与奠基人之一。学校深入开展向陈士橹学习教育活动,用陈士橹心怀中国梦、书写航天情的感人?#24405;#?#28608;励学子胸怀天下、肩负使命、勇挑重担、强我中华。

          学校拍摄我国第一部校史电影《古路坝灯火》,讲述抗战时期“西北联大”师生步?#24515;?#36801;的故事,展现国难当头中国知?#26007;?#23376;的家国情怀和责任担当;推出校史剧《华航西迁》,突显师生热爱祖国、顾全大局、艰苦创业、献身航空的西迁精神……这些都是学生理想信念教育的生动教材。

          在学校周洲老师的太阳能无人机团?#27704;錚?#24072;生常常一起远赴戈壁、荒漠做试验。从“读万卷书,行万里路”“战斗中成长”的教育模式中,学生不仅体会到“实践出真知”的内涵,更锤炼出坚韧毅力,把远大抱负落实到实际行动中,勇做科研高峰的?#23454;?#32773;。

          “三位一体”培育人才

          “我们有信心在未来商业航天大潮中,走出一条属于自己的道路,让遥不可见的卫星触手可及。”西工大翱翔系列微小卫星团队成员之一、研究生周挺说。这支“造星团队?#26412;?#22791;较完善的立方星设计、研发、制造等条件,为国际立方星的设计确立了“中国标准”。

          自2016年6月开始,团队实现了一年之内成功发射3次卫星。今年4月,团队发布了“陕西一号”星座计划。未来,这群青年师生研制的小卫星将组网覆盖“一带一路”全域地区,成为从长安古街到罗马卫城的古丝绸之路上空最亮的星。

          西工大积极推进教育教学改革,探索建立“价值塑造、能力培养和知?#27934;?#25480;”三位一体的人才培养体系。学校实施完全学分制,打破学院、学科和专业之间壁垒,构建通识教育、学科专业和实践教学等灵活开放的模块化课程体系,由学生自主选择课程和专业。近年来,本科生课程数量增幅近50%,所有课程均面向全体学生开放。

          学校鼓励学生将个人创新创业方向与国家重大战略需求对接,构建起包含课程体系、实践实训?#22836;?#21153;孵化于一体的创新创业生态系统,努力打造以“高水平、硬科技、军民融合”为鲜明特色的双创模式。近4年来,学校荣获创新创业方面国家级教学成果奖6项,学生获得创新创业类国?#22987;督毕?92项,国家级?#27605;?02项,省部级?#27605;?106项,覆盖校内65%的学生。

          80年来,西工大为国防科技事业发展和国民经?#23186;?#35774;输送了19万名高科技人才。奋进新时代,西工大人正将个人梦、西工大梦和科技强国梦融入中华民族伟大复兴中国梦的实践之中,努力向前向远方。

        (来源:中国教育新闻网-中国教育报 作者:记者 冯丽 通讯员 赵媛媛)

        责任编辑:吴美艳
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