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        微视酷VR红色教育 激发学生爱国情怀 提高学生学习兴趣
        http://www.tyjza.icu 2019年04月22日 14:10 中国教育装备网
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          红色文化是具有中国特色的先进文化,是对中华民族优秀文化的传承和发展,传承红色文化,有助于树立学生正确的价值观与人生观,提升学生的政治素质和道德素质,是建设社会主义新文化的需要。

          加强学生红色文化教育要?#35270;?#26102;代发展的新形势,用青少年喜闻乐见的模式传播红色文化,才能取得良好的教育效果。传统的红色文化教育主要以展馆参观为主,通过简单的看与听的方式进行宣传普及,未能真正激发学生的心理感知,与学生达成共鸣,所以无法达到良好的教育效果。所以红色教育不应是强制性的灌输教育,更要注重引导作用,让受教育者能够真正与红色文化产生共鸣。因此,创新红色文化教育方式,依?#34892;?#24687;技术手段,对红色文化的教育形式进行创新式改革势在必行。

          运用VR技术打造的红色文化教育模式,坚持体验为先的教育理念,以沉浸式、互动性的体验学习,让学生穿越时空,让历史书中的图画、文字、人物鲜活起来,让历史和?#36136;?#30456;贯通,进一?#25945;?#21319;吸引力、说服力和感染力,从理论和?#23548;?#30456;结?#31995;?#35282;度,让每一堂红色文化教育课丰富生动,从而令人信服。

          微视酷VR红色教育利用虚拟?#36136;?#25216;术?#26222;?#22320;还原红色革命历史,打造系列红色教育VR课程,高度开放、可交互、沉浸式的历史事件加深了学生对红色文化的理解,促进爱国主义情怀的培养。

          传统的展馆参观因为受到参观者时间及地域差异的影响,一般仅限于当地学校展开教育,对全国辐射性?#20808;酢?#24494;视酷VR红色教育教室空间布局灵活多样,可广泛应用于各级学校、科技馆、博物馆、展览馆、图书馆、卖场、企业展厅等不同场域,还可以根据预算不同任意搭配硬件设备,打破时空限制,扩大社会影响力。

          微视酷VR红色教育依托丰厚的红色文化资源,开发了一系列红色教育课件,从中国共产党成立的新民主主义革命阶段,历经十一届三中全会的社会主义革命阶段,最后到改革开放与现代化建设的现阶段,选取其中中国共产党的成立、长征飞夺泸定桥、新中国成立和十九大召开等代表性事件,通过沉浸式的VR体验,使学生亲身感受历史场景,用寓教于乐的方式增强学生认同感,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。

          微视酷为西柏坡定制开发的《七届二中全会》,带领学生进入西柏坡七届二中全会会址,激发学生对?#19994;?#21382;史的认知感、认同感,从而促使学生了解历史,激发学生的爱国热情,提高学生?#37038;?#32418;色教育的兴趣。

            更多信息请查看企业专区:http://www.tyjza.icu/cp52432


        责任编辑:董晓娟
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