1. <dl id="5xj7n"><ins id="5xj7n"></ins></dl>
  2. <output id="5xj7n"><ins id="5xj7n"></ins></output>
  3. <dl id="5xj7n"><ins id="5xj7n"><thead id="5xj7n"></thead></ins></dl>

      1. <dl id="5xj7n"><ins id="5xj7n"></ins></dl>
      2. <output id="5xj7n"><ins id="5xj7n"></ins></output>
        樂高教育余菁維、Trine:讓孩子們動手改變世界

          由中國教育裝備行業協會主辦,四川省教育廳、成都市人民政府承辦的第74屆中國教育裝備展示會于2018年5月11日至13日在中國西部國際博覽城舉辦。能邊玩邊學習,可謂是我們每個已經步入社會中的人兒時煩人夢想,如今,隨著科技的高速發展,寓教于樂已不再是難題,采訪中,Trina告訴記者,1980年,樂高集團成立樂高教育,并推出用于支持學校教學的樂高教育套裝。

          “Learning through play”(“玩”中“學”),是樂高玩具所提倡的,而“Playful learning”(趣味學習) 則是樂高教育的理念。對于樂高玩具與樂高教育,兩塊業務擁有共同的價值觀,學習是他們共同的關注點。樂高玩具本身的目的是讓孩子玩得開心,同時在有趣之外附加學習屬性。而對于樂高教育而言,樂高的創始人在玩中學的理念上依托建構主義理論,構建了一套動手體驗式的學習體系,同時研發與教學大綱匹配的教學資源,提供給老師和學校,通過課堂教學活動產出成果,完成相應的學習目標。與直接面對消費者的玩具不同,樂高教育產品需要為...>>【詳細】

         
        現場直擊
        近距離接觸樂高中小學STEM教育,可延續性貫穿始終!

        樂高教育展臺驚現一位萌力十足的神秘嘉賓,它津津有味吃著竹子的樣子,簡直要把人看餓啦!這只CEEIA吉祥物俘獲了許多參展者的心,他們都成了大熊貓的死忠粉,紛紛與我們的萌神大熊貓合影留念。STEM思維模式,指得是提出問題和解決問題,使用模型、設計原型...>>【詳細】

        “創客創意墻”帶來更多靈感,創造性探索之旅就此開啟!

        孩子們的許多奇思妙想,有可能變成現實嗎?答案當然是有!通過反復試驗和探索,讓想象照進現實,正是創客們的不懈追求!在CEEIA展會現場,樂高教育創客課程展臺上設置的兩面“創客創意墻”吸引了人們紛紛駐足,齊齊變身創客!樂高集團副總裁、樂高教育國際事業部...>>【詳細】

        培養孩子創造力,抓住學習關鍵期!盡在幼兒教育解決方案

        在STEAM百變探索樂園里,一場精彩的馬戲團表演即將開場!看,可愛的小貓咪,激靈的松樹和憨厚的小熊,都已經準備好大顯身手了呢!3-5歲是孩子大腦飛速發展的黃金時期...>>【詳細】

         
        熱點產品
        幼兒教育解決方案

        樂高教育幼兒教育解決方案通過游戲激發孩子們的好奇心,促使他們探索和學習。
        趣味十足的學習解決方案能鼓勵孩子發掘自身的能力,并幫助他們掌握在未來的學習和生活中需要用到的基本技能。

        STEAM百變探索樂園 45024
        中學STEM教育解決方案

        樂高教育為中學教師提供了卓有成效、結構合理和貼合課程的STEM(科學、技術、工程和數學)教學解決方案,通過一系列基于現實主題以及實體和數字創造的趣味練習,幫助每個學生獲得出色的學習效果。

        樂高?MINDSTORMS?頭腦風暴教育EV3 機器人45544
        簡單動力機械核心套裝9686
        小學STEM教育解決方案

        我們針對所有核心學科提供了富有啟發性、全面有效的STEM教育解決方案。老師們可使用我們的一套或多套科學解決方案教授技術、工程和計算機知識。
        讓每個小學生都能通過動手體驗的方式獲得出色的學習效果,并為小學教師將學生培養成積極堅韌的學習者奠定基礎。      

        WeDo 2.0科學機器人核心套裝45300
        簡單機械核心套裝 9689
        創客教育解決方案

        樂高?教育創客解決方案是為學校創客空間提供的獨特教學模式。以“主題挑戰”為核心,為幼兒老師和中小學老師提供啟發式的教學課程、自由的創作空間和安全的硬件體驗。2個幼兒主題課程、3個小學主題課程、6個中學主題課程的入門級創客課程,幫助所有老師和學生都能輕松做創客!

         
        展會風采
         
        中小學STEM教育解決方案
        成功進行小學階段的STEM學習

        針對小學階段,我們提供兩個主要的平臺及相關的樂高教育資源來教授 STEM:機械與機構系列套裝及 WeDo 2.0 科學機器人套裝這些解決方案可與學生的學習進度匹配,并為教師提供支持和教學資源。

        成功進行中學階段的STEM學習

        我們主要提供了兩個使用樂高教育資源教授中學水平 STEM(科學、技術、工程和數學)的平臺:科學與技術套裝和樂高?MINDSTORMS?頭腦風暴教育EV3機器人。這兩個解決方案針對學生所處的不同學習階段和希望通過課程達到的不同計算機水平提供了豐富的選擇。

         
        幼兒STEAM教育解決方案
        STEAM百變探索樂園 450024
        STEAM 百變探索樂園利用每個孩子與生俱來的好奇心和求知欲,通過富有創意的游戲,創造、探索和探究早期科學、技術、工程、藝術和數學(STEAM)的世界。使用專門選擇的樂高?得寶?積木,您可以充分利用活靈活現的騎乘、趣味橫生的游戲和豐富生動的場景,構建心目中的 STEAM 百變探索樂園,發掘其中蘊含的無限可能。孩子們每次體驗
        STEAM 百變探索樂園,都能以一種積極有趣的方式參與,共同加深對齒輪、運動、測量和問題解決方面的認知。
        STEAM在早期學習中的重要性
        孩子們運用與生俱來的好奇心與直覺,探索、實驗、觀察和玩耍。他們一直在探索周圍的世界,像小科學家一樣地不斷測試、實驗和思考。
        樂高積木、紙張或者葉子會浮起來還是沉下去?如果我把汽車放在坡道會怎樣?如果用球呢?我能怎樣創造一個連鎖反應?這些技能奠定了孩子早期科學、技術、工程、藝術和數學(STEAM)的基礎。
        樂高教育為幼兒推出全新解決方案“樂高教育STEAM百變探索樂園”,旨在激發孩子在STEAM領域與生俱來的好奇心與興趣。
        通過樂高?得寶?積木體驗式的學習,孩子們將習得STEAM的概念。用游樂園作為主題,能讓教師以孩子熟悉的方式開展幼兒課堂互動。
         
        樂高?MINDSTORMS?頭腦風暴教育EV3機器人
        利用一流的機器人解決方案快速有效進行STEM(科學、技術、工程和數學)學習
        樂高?MINDSTORMS?頭腦風暴教育EV3機器人可以培養學生在計算機科學、科學、技術、工程和數學方面的思辨能力和創造力。此套裝包含您利用新奇有趣的 LEGO? MINDSTORMS? 概念開展STEM (科學、技術、工程和數學)和計算機科學教學所需的教學資源。為教師提供了全方位的支持,包括 STEM(科學、技術、工程和數學)和計算機教材,以及全面的在線學習課程。
        定制解決方案
        EV3課程解決方案為教師提供了授課所需的豐富資源,為了讓課程更加充實,還可以輔助使用EV3機器人物理課程包、EV3機器人太空挑戰套裝和EV3機器人配件庫。


        EV3-機器人配件庫 45560
        EV3-機器人太空挑戰套裝 45570
        EV3-機器人物理課程包 45544
         
        走進樂高教育
        企業簡介 覆蓋范圍 培訓與支持 教育理念

        38年來,樂高?教育致力于提供別開生面和有趣的學習體驗,將相關課程材料、樂高積木系統、教師培訓和職業發展與我們獨特的教學和動手體驗學習原則相結合。通過一系列基于STEM的豐富解決方案,幫助學生掌握21世紀所需的核心技能。

        我們的學習方法以“4C”(聯系新體驗、建構創意、進行反思、拓展提高)架構為基礎構建,讓學生能夠在掌握知識和培養理解力的過程中體驗實踐和探索的樂趣。

        樂高教育是提供創新解決方案的領導者,致力于滿足教師的各種需求,并提供指引和幫助,確保其順利完成教學。我們專注于為孩子們提供一系列進階式學習工具,范圍涵蓋幼兒教育、小學教育、中學教育以及課后學習。

        樂高?教育希望每位教師都能在課堂中成功實施我們的解決方案為確保這一目標,我們提供面授培訓、全球客戶服務和在線資源。

         
        中國教育裝備網-企業展會專題
        重庆时时彩公式王
        1. <dl id="5xj7n"><ins id="5xj7n"><thead id="5xj7n"></thead></ins></dl>

              1. <dl id="5xj7n"><ins id="5xj7n"></ins></dl>
              2. <output id="5xj7n"><ins id="5xj7n"></ins></output>
              3. <dl id="5xj7n"><ins id="5xj7n"><thead id="5xj7n"></thead></ins></dl>